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El AMPA debería estar formado por todos los padres y madres de los alumnos del Colegio Público Isidro Girant. Aunque no ocurre así, es verdad que tenemos un porcentaje muy alto de socios, alrededor del 85 %. Dentro de la Asociación, la Junta Directiva es la encargada de organizar y realizar todas las actuaciones que se crean convenientes para la mejora de la educación de nuestros hijos.

La A.M.P.A. es una asociación sin ánimo de lucro que se financia a través de tres vías:

• Cuotas de los socios.

• Cobro de actividades extraescolares

• Subvenciones oficiales y particulares.

• Colaborar en la elaboración del Proyecto Educativo del Centro.
• Representar a las familias en el Consejo Escolar.
• Gestionar las actividades extraescolares.
• Intercambiar ideas, experiencias y buscar soluciones a los problemas de nuestros hijos/as en el centro.
• Informar, asesorar, apoyar, ayudar, etc., a los padres y las madres en cualquier aspecto relacionado con la educación de los niños y niñas.
• Solicitar ayudas y subvenciones para nuestros proyectos y actividades.
• Colaborar con las actividades educativas y extraescolares que se propongan desde el Centro.
• Promover la participación de los padres, tutores o representantes legales de los alumnos en la gestión del Centro, a través de los Órganos previstos al efecto de la legislación vigente.
• Cooperar con otras asociaciones análogas.

• Sensibilizar a los padres y madres sobre la idea de que la AMPA es el principal instrumento y el cauce de participación más adecuado para fortalecer el movimiento asociativo de padres y madres, incrementar la presencia de éstos en la educación y defender un modelo de Escuela Pública plural, tolerante y democrático.
• Analizar los objetivos y funcionamientos de las AMPAS y plantear la necesidad de acometer nuevas funciones y tareas para profundizar en el desarrollo de un modelo de gestión democrático y participativo.
• Apostar decididamente porque la AMPA sea el instrumento de autoformación de los padres y madres y uno de los pilares básicos para garantizar la gestión democrática de los Centros.
• Conocer la organización y funcionamiento de un Centro Escolar, así como sus órganos unipersonales y colegiados, con sus respectivas competencias.

• Defender los derechos individuales y colectivos de la comunidad educativa.

• Actividades Extraescolares en periodo escolar
  
• Charlas para padres y madres
• Fiesta fin de curso
• Actividades extraescolares en periodos vacacionales
• Rastrillo de Libros de Texto
• Ludoteca para niños en los talleres para padres y madres y Asambleas
• Confección de agendas escolares al inicio del curso
• Ayuda económica a alumnos de infantil al inicio de curso
• Banco de libros
  

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